希望翻轉預備志工計劃概論

計劃概論是希望翻轉預備志工計劃的課程必修，其中包含計劃願景 × 使命 × 策略 × 目標 × 理念 × 價值主張 × 任務七大核心與三個科目。計劃概論入學前9小時做光的價值認知，入學後120小時基礎志願服務實習，此部分是做光的價值創造與管理。

✨ 計劃願景 × 使命 × 策略 × 目標 × 理念 × 價值主張 × 任務
 這部分將以文件形式提供預備學員課前閱讀，確保先理解計劃的核心理念與發展方向，並且能夠在課程中帶著這些概念去實踐影響力行動。

📄 包含：
 ✅ 願景：全域自由（靈魂、財富、時間、空間自由）
 ✅ 使命：用真理點燃希望，看見愛
 ✅ 策略：預苗圃（扎根 → 成長 → 傳承 → 擴展）
 ✅ 目標：成為 6A 級別的光（1A 做光 → 6A 系統光）
 ✅ 理念：公義 × 憐憫 × 謙卑（確保影響力不偏離正軌）
 ✅ 價值主張：乾淨 × 安全 × 健康 × 溫暖（確保影響力帶來真正改變）
 ✅ 任務：做好 1A 傳承與培訓培訓者（TTT），確保影響力持續擴展

🎯 學員需在課前閱讀並思考：

🌍 願景：全域自由

全域自由 不只是個人的突破，而是一種真正能影響世界的模式。我們的願景是建立一個讓每個人都能進入 靈魂自由、財富自由、時間自由、空間自由 的生命狀態，擁有正確的價值觀與影響力，並且能夠 持續傳承與培育下一代影響力承載者。

🔥 使命：用真理點燃希望，看見愛

我們的核心使命是 用真理點燃希望，讓愛被看見，並且透過影響力行動讓世界變得更美好。這不只是個人的追求，而是讓這份希望能夠擴展，從個人到家庭，從社群到社會，讓更多人看見 真理帶來的翻轉力量。

🚀 策略：預苗圃

✨ 影響力不只是學習，而是種植與培育 ✨
 我們透過 預苗圃 概念來培育未來的影響力承載者，確保影響力不只是短暫的行動，而是能夠 扎根、成長、傳承、擴展。

預苗圃策略的關鍵：
 ✅ 扎根——建立正確的價值觀與使命感
 ✅ 成長——培養自走能力，確保影響力持續運行
 ✅ 傳承——讓每位影響力承載者都能影響更多人
 ✅ 擴展——讓影響力成為可複製、可倍增的光之生態系統

🎯 目標：成為 6A 級別的光

✨ 1A 做光，2A 傳承光，3A 培育光，4A 領導光，5A 擴展光，6A 系統光 ✨
 我們的最終目標不是個人成長，而是讓每一位學員能夠進入 6A 級別的光，確保影響力不僅是個體行動，而是能夠運行成 影響力生態系統，確保真正的影響力能夠長久持續。

🔹 1A - 做光（開始影響兩個人，確保影響力行動）
 🔹 2A - 傳承光（培育能夠帶領別人的人）
 🔹 3A - 培育光（建立影響力教練系統，確保人才持續產出）
 🔹 4A - 領導光（影響社群，帶領團隊發展）
 🔹 5A - 擴展光（讓影響力突破現有界線，擴展到更多領域）
 🔹 6A - 系統光（打造可持續運行的影響力系統，確保長期影響力文化）

💡 理念：公義 × 憐憫 × 謙卑

🌱 公義——站在正確的位置，選擇正確的道路
 🌱 憐憫——以愛與關懷為核心，帶出真正的影響力
 🌱 謙卑——不斷學習、不斷進步，確保影響力能夠持續成長

💎 價值主張：乾淨 × 安全 × 健康 × 溫暖

我們的價值主張確保影響力帶來的是 真正有價值的翻轉，並且能夠 改變人的生命與環境。

✅ 乾淨——確保行動是有正確動機與價值觀的
 ✅ 安全——確保影響力不只是短期變化，而是長期可持續的
 ✅ 健康——確保身心靈健康發展，讓影響力從內而外產生改變
 ✅ 溫暖——確保影響力是帶著愛與關懷，讓世界變得更好

🎯 任務：做好 1A 傳承與培訓培訓者

1A 是影響力的起點，但真正能讓影響力倍增的是 「培訓培訓者」（TTT）。
 我們的任務不只是讓學員「學會」，而是讓學員能夠「教會別人」，並確保這個影響力可以不斷擴展。

✨ 任務核心：
 ✅ 確保每一位 1A 都能夠影響至少兩個人，並開始傳承影響力
 ✅ 透過 TTT 模式，確保 1A 學員能夠成長為 2A，進入影響力倍增階段
 ✅ 建立「影響力評估系統」，確保每位學員不只是學習，而是有能力帶領與培育

📚 三大核心科目

1️⃣ 1234啟動訓練 | 讓影響力開始行動

🎯 核心目標： 讓學員「做對的人，做對的事，把事情做對」
 ✅ 建立影響力思維，確立個人價值觀與志工使命
 ✅ 透過「做光、行義、讓利」三大原則，開始影響力行動
 ✅ 學習願景設定、預苗圃計劃與使命傳承，確保影響力能夠持續擴展

2️⃣ 1A自走訓練 | 從學習者成為影響力自走砲

🎯 核心目標： 讓影響力不再依賴外力，而是透過「自走模式」，持續成長與輸出價值
 ✅ 透過帆船理論，建立個人影響力成長路徑
 ✅ 運用魚骨圖拆解問題，並透過 ChatGPT 找出解決方案
 ✅ 透過福格行為模型，設計成功模式，建立「人生勝利組」的習慣
 ✅ 培養「自走砲」特質，不再被動等待，而是主動學習、行動與輸出

3️⃣ 2A督導訓練 | 讓影響力進入可倍增模式

🎯 核心目標： 從「自己會做」，進階到「能夠培育出會做的人」，確保影響力倍增！
 ✅ 學會 TTT（Training the Trainers）模式，確保影響力可穩定傳承
 ✅ 建立「可複製的培訓系統」，確保影響力培訓可標準化、可擴展
 ✅ 確保影響力不依賴個人，而是透過「系統化運作」，持續擴展

🚀 最終學習目標

✅ 從 1234啟動訓練 → 1A自走訓練 → 2A督導訓練，確保影響力能夠傳承、運行、擴展！
 ✅ 不只是學習，而是行動；不只是行動，而是帶領；不只是帶領，而是培育能帶領的人！

🔥 這不只是一門課程，而是一場影響力翻轉計劃！你準備好開始了嗎？ 🚀